Conversatorio sobre Educación Infantil

Abril, 25. Conversatorio interactivo online sobre historia de la educación infantil o preescolar en el mundo iberoamericano, en el que han intervenido, además del CEINCE, colegas de Argentina, México, Brasil y Ecuador, vinculados todos ellos a la Organización Mundial de la Educación Preescolar (OMEP) .

La sesión fue seguida por cerca de un centenar de colegas de Iberoamérica que propusieron nuevas líneas historiográficas de investigación comparada sobre la cultura empírica construida en las escuelas infantiles y en las instituciones de socialización pedagógica que acogen a la denominada en algunos medios niñez temprana.