De la cuadra

31 de Enero de 2025

De la Quadra-Salcedo

            Estancia en el Centro Internacional de la Cultura Escolar/CEINCE de Sol de la Quadra-Salcedo, hija de Miguel de la Quadra, hombre-aventura que mantuvo con nosotros una estrecha relación, la que llevó promover en 1992 la Ruta Quetzal que puso en valor la figura de Tomás de Berlanga,  erigiendo la escultura que hoy exhibe la plaza a la que da el Palacio del Condestable de Castilla y lugar desde el que partió la expedición del 92 en viaje hacia Panamá, Tierra Firme donde el obispo Berlanga promovió, entre otras iniciativas, la catedral, el canal y los viajes hacia Perú y Galápagos.

            Sol de la Quadra, que aparece en imagen con Puri Lahoz, subdirectora del CEINCE, trabaja con grupos de niños y jóvenes en programas que combinan la exploración y la aventura en el trato con la naturaleza en perspectivas relacionadas con la sostenibilidad y la inserción social. Así mantiene viva la memoria de su ejemplar padre.

 

31 de Enero de 2025

Aulas de la Naturaleza, Burgos

Estancia en el CEINCE de Miguel Ángel Pinto, director de las Aulas de la Naturaleza de la ciudad de Burgos, y colaborador habitual de Eudald Carbonell, destacado paleontólogo de la Fundación Atapuerca, con quien ha publicado recientemente un importante trabajo sobre la flora en el territorio de la Sierra de Atapuerca, libro que nos hizo entrega y que ha sido incorporado a nuestra biblioteca.

Pinto presentó hace poco su tesis doctoral en la universidad burgalesa, trabajo que versó sobre la influencia de la figura de Félix Rodríguez de la Fuente, el medico naturalista de Poza de la Sal, en la enseñanza de las ciencias naturales y en los manuales escolares sobre la disciplina, además de en la educación ecológica no formal de los medios de comunicación social.

 

8 de Enero de 2025

Nuevas miradas sobre la escuela, Mx

            Estancia en el CEINCE de Rosalía Meníndez, coordinadora del posgrado que imparte la Universidad Pedagógica Nacional de México en torno a “Nuevas miradas historiográficas sobre la escuela”, en el que hemos colaborado desde nuestro centro y cuyos materiales están a punto de salir en edición online e impresa.

            Su presencia en el CEINCE vino motivada por su participación en el Coloquio MANES-ECKERT sobre manualística, un campo que ella viene cultivando desde hace años y sobre el que ha publicados trabajos de gran interés para el desarrollo del área en perspectiva comparada y transnacional.

 

18 de Diciembre

Georg Eckert Institute

                Participación de Kerstin Schwedes en el Coloquio Internacional que tuvo lugar en el CEINCE sobre Manualistica. Ella es la directora del proyecto GLOTREC (Global Textbooks Resource Centre), un programa relativo a la organización informática de los grandes thesaurus de libros escolares que existen en diversos países de Europa y América que gestiona el Georg Eckert Institute, institución que tiene su sede en la ciudad alemana de Braunschweig.

El catálogo correspondiente al fondo CEINCE está vinculado a esta red internacional a través del Centro MANES de la UNED desde hace ya varios años y ello facilita la difusión de nuestros recursos y su integración en las estructuras transnacionales.

 

 

9 de Enero de 2025

Anke Hertling, bibliotecaria del Eckert Institute

Estancia en el CEINCE de Anke Hertling, bibliotecaria del Instituto Georg Eckert, con motivo de su participación en el Coloquio Internacional sobre manualística en el que participaron investigadores de 11 países, de Europa y de América.

Su presencia nos ha hecho recordar la visita que en 2002 nos hicieron las entonces responsables de la biblioteca del Georg Eckert, Gisela Teistler y Cristina Mainz, en una etapa en la que aún no se había puesto en marcha el CEINCE pero si se disponía de buena parte de sus depósitos, que sirvieron para documentar el proyecto sobre la lectura en las dictaduras europeas de la primera mitad del siglo XX.

 

15 de Enero de 2025

La diversidad en los manuales

Estancia en el Centro Internacional de la Cultura Escolar/CEINCE de Mariana Rico Ojeda, profesora de la Universidad Autónoma de Morelos, México, durante la cual ha estudiado las representaciones textuales e iconográficas de la diversidad (étnica, cultural, de género…) en los libros escolares de ciencias sociales y de lectura de última generación.

Durante su estancia en nuestro centro, la investigadora mexicana fue entrevistada por Fernanda Fernández, conocida periodista de la cadena SER, para el programa-magazine de los sábados, de amplia difusión, nominado “A vivir que son dos días”.

 

17 de Enero de 2025

Biblioteca Nacional de Maestros, Buenos Aires

            Estancia en el CEINCE de Laura Palomino, directora de la Biblioteca Nacional de Maestros de Buenos Aires, argentina, institución estatal de raigambre sarmentina que dispone de un amplísimo fondo documental relativo a la cultura de la escuela, que afecta de modo específico al campo de la manualística.

            Le acompañó en la visita a nuestro centro. la profesora Mariana ALcobre, conocida investigadora en diversas temáticas relativas a la historia de la cultura escolar, y de modo más específico a los temas relativos a la codificación de los fondos librarios en el marco de los criterios y métodos de ordenación que coordina el Instituto Georg Eckert de Braunschweig, Alemania.

 

24 de Enero de 2025       

Tras las huellas de TESEO

Estancia en el CEINCE de Francesco Pongiluppi. Investigador del círculo pedagógico de la Universidad de Torino, Italia, que dinamizado desde hace décadas por el profesor Giorgio Chiosso ha dado excelentes frutos como acredita la gran obra TESEO, una contribución importante a la manualística a cuya presentación, llevada a cabo por Mondadori en el Palacio Barolo de la ciudad piamontesa, fui invitado.

Luego los trabajos, entre otros de los colegas Paolo Bianchini y Cristina Morandini, también presentes en el CEINCE en otras ocasiones, han enriquecido notablemente este nuevo sector disciplinario que nutre a la cultura empírica de la escuela. En esta corriente se insertan las motivaciones académicas de nuestro visitante Francesco Pongiluppi.

 

 

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